基于核心素养的体育课堂深度教学的现实诉求与实践路径 |
| |
引用本文: | 黄艳艳,蔡建光.基于核心素养的体育课堂深度教学的现实诉求与实践路径[J].牡丹江教育学院学报,2022(2):80-82. |
| |
作者姓名: | 黄艳艳 蔡建光 |
| |
摘 要: | 发展学生核心素养已成为学校教学的首要目标.深度体育课堂是提升体育课堂教学质量和效果的一种重要途径.本文主要运用文献资料法、逻辑分析等方法,通过对深度体育课堂教学的内涵、价值进行审视,指出体育课堂深度教学是落实"立德树人"根本任务的有效路径、是培育学生体育学科核心素养的有效途径、是打破传统体育教学弊端的有效方法,提出要深...
|
关 键 词: | 核心素养 体育课堂 深度教学 |
|
|