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少数民族传统体育进入高校公体课堂的可行性研究
引用本文:李莹,杨风雷.少数民族传统体育进入高校公体课堂的可行性研究[J].牡丹江教育学院学报,2013(5):153-155.
作者姓名:李莹  杨风雷
作者单位:铜仁学院,贵州铜仁554300
摘    要:以铜仁学院学生为研究对象,采用问卷调查法了解少数民族传统体育在学校中的生存状况,同时针对现状并结合少数民族传统体育的特征和价值,探讨了少数民族传统体育纳入公体课堂教学的可行性,分析结果表明把它纳入公体课堂教学对民族文化的传承有重大价值,不过需要通过教学实验进一步验证.

关 键 词:少数民族体育  公共课堂  可行性
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