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| 教辅图书编校质量问题的成因及应对策略 | |
| 引用本文： | 肖丽香.教辅图书编校质量问题的成因及应对策略[J].采．写．编,2023(5):114-116. |
| 作者姓名： | 肖丽香 |
| 作者单位： | 江西人民出版社 |
| 摘 要： | 青少年是祖国的未来，是祖国建设的生力军。而教辅图书能有效辅助青少年学生学习知识，它肩负着巩固教材知识、提升学生素养能力的重任。如何既保证教辅图书的时效性，又保障教辅图书质量，需要从出版社和编辑两个层面进行应对，严格执行“三审三校一读”制，加强编校学习，提升编辑责任意识。 |
| 关 键 词： | 编校质量 责任意识 质量意识 三审三校一读 印前质检 |