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| 略论网络实名制对大学生媒介素养提升的作用 | |
| 引用本文： | 郭学文,刘宗元.略论网络实名制对大学生媒介素养提升的作用[J].东南传播,2010(7):48-49. |
| 作者姓名： | 郭学文 刘宗元 |
| 作者单位： | 陕西科技大学外国语与传播学院,陕西,西安,710021 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学"十一五"规划2009年课题 |
| 摘 要： | 基于网络匿名的判断,大学生上网时易呈现出攻击心理、从众心理和狂欢心理等匿名心态。网络实名制的推广能有效地规避这些上网心态,提升大学生的网络媒介素养。具体来看,网络实名制可以实现对于大学生网络自律的技术补充;规范大学生的网络言行;促进大学生网络传播行为的现实化回归。 |
| 关 键 词： | 网络匿名 网络实名制 大学生 媒介素养 |
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