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"80"后大学生——图书馆志愿者信息素质教育思考
引用本文:苏帕莎."80"后大学生——图书馆志愿者信息素质教育思考[J].图书馆,2007(5):111-112.
作者姓名:苏帕莎
作者单位:湖南农业大学图书馆,湖南长沙,410128
摘    要:本文分析了"80后"大学生的时代特征和信息素养的现状,阐述了对大学生——图书馆志愿者进行素质教育的必要性和可行性。认为:应根据志愿者的共性特征开展信息素质教育;信息素质教育应与文化素质培养、创新素质培养相结合;开展信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育是信息素质教育中三个重要的方面;并探讨了培养图书馆青年志愿者信息素质教育的有效方法和途径。

关 键 词:80后大学生  图书馆志愿者  信息素质  教育
修稿时间:2007年4月1日

On Information Quality Education of University Students after 80's as Library Volunteers
Su Pasha.On Information Quality Education of University Students after 80''''s as Library Volunteers[J].Library,2007(5):111-112.
Authors:Su Pasha
Institution:Library of Hunan Agricultural University
Abstract:
Keywords:
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