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场景视域下城市阅读空间认同研究
引用本文:唐璞妮,王胡林,淳 姣.场景视域下城市阅读空间认同研究[J].国家图书馆学刊,2022,31(4).
作者姓名:唐璞妮  王胡林  淳 姣
作者单位:成都市委党校图书馆,成都市委党校马克思学院,四川大学图书馆
基金项目:本文系国家社会科学基金青年项目“农村留守儿童阅读素养路径研究”(项目编号:20CTQ004)研究成果之一。
摘    要:以场景理论为视角探讨城市阅读空间认同的内容、影响因素及产生机理,以期为城市阅读空间的建设和发展提供参考。运用python编写的爬虫程序采集成都十大最美城市阅读空间的大众点评评论文本,通过扎根理论研究方法,形成了31个初始范畴、11个副范畴及4个主范畴,构建并解析了城市阅读空间 认同影响因素及产生机理概念模型,提出注重场景回归、建构场景内涵、强化情感吸附、激活知识社交场景等发展城市阅读空间的启示。图1。表4。参考文献34。

关 键 词:城市阅读空间  认同  场景  扎根理论
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