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“儿童图书馆学五定律”初探 ——“图书馆学五定律”变体研究之一
引用本文:智晓静.“儿童图书馆学五定律”初探 ——“图书馆学五定律”变体研究之一[J].国家图书馆学刊,2017,26(2).
作者姓名:智晓静
作者单位:厦门大学图书馆
摘    要:2001年,瓦尔特提出“儿童图书馆学五定律”,这是新世纪以来图书馆界对“图书馆学五定律”的首次拓展和应用.该五定律是对新老“图书馆学五定律”的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间.

关 键 词:儿童图书馆学五定律  图书馆学五定律  传承  创新
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