|
|||||
|
|
| 浅析知识付费背景下朋友圈学习打卡现象 ——以流利阅读、薄荷阅读为例 | |
| 引用本文： | 张妙玲.浅析知识付费背景下朋友圈学习打卡现象 ——以流利阅读、薄荷阅读为例[J].出版广角,2019(19). |
| 作者姓名： | 张妙玲 |
| 作者单位： | 中共海口市委党校 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 朋友圈 学习打卡 知识付费 反思 重构 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |