学术期刊交叉学科栏目建设成效及提升策略——以《教育法治》专栏为例 |
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引用本文: | 丁懿楠,夏丽云,吕昊.学术期刊交叉学科栏目建设成效及提升策略——以《教育法治》专栏为例[J].出版广角,2024(2):77-80. |
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作者姓名: | 丁懿楠 夏丽云 吕昊 |
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作者单位: | 1. 北京外国语大学国际关系学院《国际论坛》编辑部;2. 湖南师范大学期刊社;3. 澳门城市大学金融学院 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项资金“外国语言文学学科影响力排名及数据库建设”(2021JS003); |
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摘 要: | 开办交叉学科栏目是期刊创新发展、打造特色、提升影响力的重要手段。以中文社会科学类学术期刊开办《教育法治》专栏的工作实践为研究对象,总结该栏目呼应国家政策关注要点、选题策划紧跟立法关键事件、汇聚稳定作者群的特点,分析其凸显期刊特色、提升期刊影响力作用明显、社会效益显著的办栏成效,提出提高交叉学科栏目办栏水平应找准栏目定位、做好主题策划、重视作者维护、建设审稿专家库,为开办交叉学科特色栏目的学术期刊提供参考和借鉴。
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关 键 词: | 学术期刊 特色栏目 交叉学科 《教育法治》专栏 选题策划 |
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