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信息素养教育与新生写作课整合式教学研究——以南方科技大学“写作与交流”课为例北大核心CSSCI
引用本文:杨莉,张依兮.信息素养教育与新生写作课整合式教学研究——以南方科技大学“写作与交流”课为例北大核心CSSCI[J].图书馆杂志,2022(1):91-97+113.
作者姓名:杨莉  张依兮
作者单位:南方科技大学人文科学中心;南方科技大学图书馆
基金项目:广东省粤港澳大湾区国际教育示范区建设项目“粤港澳大湾区高校通识教育文化认同与国家观念研究”(项目编号:2020WQYB064);南方科技大学教学改革工程项目“理工科见长大学写作与信息素养教育整合研究”(项目编号:XJJG202031)阶段性研究成果之一。
摘    要:"写作信息素养"是近年来信息科学和高等教育领域高度关注的一个新概念。写作与信息素养密切相关,把信息素养教育融入写作教学中,打破学科壁垒,使二者相辅相成,是拓展大学图书馆服务与发展"新文科"的必要途径之一。南方科技大学自2018年开设新生"写作与交流"课以来,尝试把信息素养教育整合到写作课中去,取得了良好的教学效果。在写作课中嵌入信息素养教育对于低年级大学生的学术训练尤其重要,为跨学科教学提供新的思路和方法。

关 键 词:写作信息素养  南方科技大学图书馆  通识教育  整合教育  大学写作

Integration of Information Literacy and First Year College Writing:Practice of the“Writing and Communication”Course at Southern University of Science and Technology
Yang Li,Zhang Yixi.Integration of Information Literacy and First Year College Writing:Practice of the“Writing and Communication”Course at Southern University of Science and Technology[J].Library Journal,2022(1):91-97+113.
Authors:Yang Li  Zhang Yixi
Institution:(Center for the Humanities,Southern University of Science and Technology;Southern University of Science and Technology Library)
Abstract:“Writing information literacy”promotes integrating information literacy into college writing courses.Theories and pedagogical studies develop quickly in this field.The concept of writing information literacy encourages collaboration between university libraries and other academic departments,and fosters partnership among faculty members from various academic backgrounds.The faculty members of the college writing and information literacy education at the Southern University of Science and Technology have been working together to integrate information literacy education in the first year’s writing course since 2018,and the practice has produced desirable learning outcomes.This successful experience provides new pedagogical insights for“writing information literacy”.
Keywords:Writing information literacy  SUSTech library  Integration of library resources  General education  College writing
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