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教育类学术期刊的整体布局及其影响力分析
引用本文:朱漪云,陈燕.教育类学术期刊的整体布局及其影响力分析[J].编辑之友,2012(3):82-85.
作者姓名:朱漪云  陈燕
作者单位:江苏大学杂志社;江苏大学杂志社
基金项目:江苏大学社科基金资助项目(项目号:1283000363)
摘    要:我国教育类学术期刊在学科结构、地区分布、主办机构构成中存在的一些不合理、不完善、不均衡的因素成为其发展的桎梏,更阻碍了它与我国教育事业的同步、协调发展,削弱了对教育学术研究的贡献力.因此,应对教育类学术期刊的整体规划,作出及时合理的调整,深入探寻其科学的宏观管理思路.

关 键 词:教育类学术期刊  整体布局  教育研究
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