| 大学生图书馆焦虑的实证分析——以广东省三所重点高校图书馆为例 |
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| 引用本文： | 曾 翠,赖晓静.大学生图书馆焦虑的实证分析——以广东省三所重点高校图书馆为例[J].图书馆界,2014(1):31-36. |
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| 作者姓名： | 曾 翠 赖晓静 |
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| 作者单位： | 广东财经大学图书馆,广东广州510320 |
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| 基金项目： | 本文系广东省图书馆学会2012年广东省图书馆科研课题＂我国图书馆职业资格认证制度建设研究＂（项目编号：GDTK1220）及广东商学院2012年校级课题＂基于建构主义的高校图书馆嵌入式服务模式研究＂（项目编号：12GLL87001）成果之一. |
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| 摘 要： | 借鉴波丝蒂克的图书馆焦虑量表制定中文的图书馆焦虑量表,利用问卷对三所大学本科生的图书馆焦虑程度进行测量.结果发现,大学生在图书馆员、读者个2情感、图书馆舒适度、读者所具有的图书馆知识、读者使用馆内设备五个方面的确存在图书馆焦虑；不同性别的学生图书馆焦虑程度有所区别；低年级学生的图书馆焦虑的程度高于高年级学生的焦虑程度；文献检索知识能降低大学生的图书馆员维度和图书馆知识维度的焦虑程度.
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| 关 键 词： | 图书馆焦虑 大学生 实证分析 |
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