新媒体环境下大学生阅读行为及阅读推广路径创新——基于浙江省大学生阅读情况的调研 |
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引用本文: | 曾翠,王娟.新媒体环境下大学生阅读行为及阅读推广路径创新——基于浙江省大学生阅读情况的调研[J].图书馆界,2021(1). |
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作者姓名: | 曾翠 王娟 |
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作者单位: | 浙江工商大学图书馆 |
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基金项目: | 浙江工商大学2020年度校级高等教育研究课题“新媒体环境下高校图书馆阅读推广路径创新研究”(项目编号:xgy20030);2017年教育部人文社会科学规划基金项目“商主体制度理论研究”(批准号:17YJA820025)的阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 本文在《新媒体环境下大学生阅读情况问卷调查表》的基础上,对高校大学生阅读方式、阅读动机、阅读类型、阅读载体、阅读平台、阅读推广活动等进行探索性实证研究,探析新媒体环境下大学生阅读的特点、动向和趋势,发现高校图书馆传统阅读推广存在的问题。提出高校图书馆阅读推广应顺应新媒体环境下大学生阅读行为变化,通过践行社会主义核心价值观、细分读者群、构建线上推送平台、开发线下活动新优势、联合各方资源共同助力推广等创新发展路径,引导大学生进行深层次专业化阅读,有效发挥图书馆的隐性教育职能。
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关 键 词: | 新媒体 阅读行为 阅读推广 全民阅读 |
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