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学科建设与文献资源的合理配置——基于教学评估中图书馆硬性指标的分析与思考
引用本文:黎莉.学科建设与文献资源的合理配置——基于教学评估中图书馆硬性指标的分析与思考[J].图书馆界,2007(1):69-71.
作者姓名:黎莉
作者单位:安庆师范学院图书馆,安徽,安庆,246011
摘    要:通过分析高校学科建设现状和教学评估中图书馆的硬性指标,明确了学科建设中文献资源合理配置的思路。指出了学科建设的层次性、学科专业的规模、专业图书价格的差异性、专业图书的出版情况、专业图书的采访机制等要素,将影响文献资源的合理配置。提出了发挥图书馆网页的功能作用,加强电子资源的开发与利用以及读者的教育与培训,可实现“管理手段先进、图书馆使用效果好”的A级评估标准。

关 键 词:学科建设  教学评估指标  文献资源合理配置  高校图书馆
文章编号:1005-6041(2007)01-0069-03
收稿时间:2006-09-22
修稿时间:2006-11-01
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