基于T-ABC理念的出版专业教学创新——以出版策划与编辑制作课程为例 |
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引用本文: | 李新祥,许灵然.基于T-ABC理念的出版专业教学创新——以出版策划与编辑制作课程为例[J].出版参考,2016(6):8-10. |
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作者姓名: | 李新祥 许灵然 |
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作者单位: | 浙江传媒学院;浙江传媒学院 |
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摘 要: | 培养与提升出版策划与编辑制作能力,是出版专业高等教育的重要内容,是出版专业教师的重要使命,也是出版专业学生塑造核心竞争力的重要途径.将出版策划与编辑制作类课程作为核心课程,已成为国内出版类专业本科教学计划的普遍选择.不过,当下我国出版专业教育中这类课程的教学,往往是在如下“困境”中实施的:媒介融合和“互联网+”的时代背景、课堂教育的情境、脱离出版现场的教师、缺乏出版实践经验的学生.
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