略议教育期刊与教师博客有效互动的意义 |
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引用本文: | 薛海兰.略议教育期刊与教师博客有效互动的意义[J].中国编辑,2012(6). |
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作者姓名: | 薛海兰 |
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作者单位: | 内蒙古出版集团文苑报刊社; |
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摘 要: | 教师博客是教师的自媒体,教育期刊则是服务于教师的纸质媒介,推进二者的有效互动,不仅有利于教育刊社的自我发展,提升刊物的影响力,而且有利于引领教师的专业成长。文章以《内蒙古教育》为例,介绍了期刊与教师博客互动的一些认识、做法和体会。
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关 键 词: | 教育期刊 教师博客 互动 |
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