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| 主题式学科化服务模式研究——结合海南大学图书馆的案例分析 | |
| 引用本文： | 覃丽金,吉家凡,唐朝胜,刘小香,邓玲.主题式学科化服务模式研究——结合海南大学图书馆的案例分析[J].图书馆论坛,2014(4):23-29. |
| 作者姓名： | 覃丽金 吉家凡 唐朝胜 刘小香 邓玲 |
| 作者单位： | 海南大学图书馆;海南大学图书馆参考咨询部;海南大学信息科学技术学院;海南大学图书馆文献检索教研室 |
| 基金项目： | 2012年海南省教育厅高校科研资助项目“图书馆主题式学科化服务模式的实践研究———以海南大学为例”(项目编号:Hjsk2012-15)研究成果之一 |
| 摘 要： | 借鉴我国台湾地区高校的主题资源指引服务,以及美国哈佛大学图书馆的开放馆藏资源计划信息增值服务模式,结合海南大学图书馆学科服务情况,提出新型的主题式学科化服务模式。通过面向老师直接征集和由查新档案挖掘分析,选定热点主题,再以主题资源指引、主题信息增值服务和基于课题的个性化服务形式,拓展学科服务的广度和深度。 |
| 关 键 词： | 学科服务 数据挖掘 主题资源指引 信息增值服务 个性化服务 |
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