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“图书馆学研究”课程教学的改革与创新
引用本文:潘燕桃,程焕文.“图书馆学研究”课程教学的改革与创新[J].图书馆论坛,2002,22(5):152-154,179.
作者姓名:潘燕桃  程焕文
作者单位:中山大学信息管理系,广东 广州 510275
摘    要:中山大学信息管理系“图书馆学研究”课程任课教师本“只有创新的教学才能培养创新人才”的改革理念,在“图书馆学研究”课程的教学中进行了一系列教学改革,其中包括:邀请国内外专家学者共同参与,开展突出图书馆学术研究的重点,难点和热点的模块式专题教学,并创举性地设立图书馆学专业课程奖学金。

关 键 词:图书馆学研究  教学改革  图书馆学专业课程  教学方法  模块式专题教学
文章编号:1002-1167(2002)05-0152-03

The Teaching Reform of the Study of Library Science
PAN Yan-tao,CHENG Huan-wen.The Teaching Reform of the Study of Library Science[J].Library Tribune,2002,22(5):152-154,179.
Authors:PAN Yan-tao  CHENG Huan-wen
Abstract:
Keywords:library science study  teaching reform  library science course  teaching method  
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