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| 完善课程结构,突出“利用”重点 | |
| 引用本文： | 文甲龙.完善课程结构,突出“利用”重点[J].大学图书馆学报,1985(5):47,46. |
| 作者姓名： | 文甲龙 |
| 作者单位： | 吉林工业大学 |
| 摘 要： | <正> (一)讲什么,关系到一门课程的质量.它只能由该门课程的性质、任务以及开设的对象来决定.《科技文献检索和利用》这门课程,就其实质来说,是要培养学生如何在文献中获取 |
| 关 键 词： | 检索工具 培养学生 文献知识 课程体系 知识结构 科技文献检索 利用 文献情报 检索知识 重点 |
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