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基于Unicorn系统的用户通识教育行为分析
引用本文:赵雅洁.基于Unicorn系统的用户通识教育行为分析[J].图书馆工作与研究,2012(2):126-128.
作者姓名:赵雅洁
作者单位:南开大学图书馆
基金项目:中央高校基本科研业务专项资金资助项目“图书馆集成管理系统研究”(项目编号:NKZXB10164)研究成果之一
摘    要:通识教育是当今中国高等教育的重要任务之一,图书馆则是通识教育的重要阵地。本文以南开大学图书馆为调查对象,通过对Unicorn系统中通识教育书目流通数据的统计和分析,反映通识教育中存在的问题并给出工作建议,以期图书馆能够更好地辅助通识教育。

关 键 词:通识教育  Unicorn系统  高校图书馆
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