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一种新的未成年人阅读推广模式——“儿童知识银行”
引用本文:严海帆,郑杨佳.一种新的未成年人阅读推广模式——“儿童知识银行”[J].图书馆建设,2012(10):53-56.
作者姓名:严海帆  郑杨佳
作者单位:温州市图书馆,浙江温州,325000
摘    要:随着社会对未成年人阅读推广的日益重视,温州市图书馆于2012年伊始开展了"儿童知识银行"活动,即把知识看作是和金钱一样可以存储的财富。孩子们可以开户、销户、储蓄、取款、获得利息,通过参加图书馆的各类阅读活动赚取"知识币",积累知识财富,并在知识大富翁等奖励手段的激励下坚持不懈地阅读。该活动取得了良好的效果,同时也存在存折设置不够合理、实施过程亟需自动化、财富积累概念尚待提升、"财路"有待继续完善等问题,需要更加深入的研究,从而使这种全新的阅读综合推广模式日益成熟与规范。

关 键 词:未成年人阅读  阅读综合推广模式  儿童知识银行

A New Reading Comprehensive Promotion Mode: Children's Knowledge Bank
Abstract:
Keywords:Minor reading  Reading comprehensive promotion mode  Children's knowledge bank
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