| 高校教师、学生、馆员信息素养的相关性调查分析——基于徐州师范大学的调查分析 |
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| 引用本文： | 曹志梅,廉清.高校教师、学生、馆员信息素养的相关性调查分析——基于徐州师范大学的调查分析[J].图书馆建设,2008(5):77-80. |
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| 作者姓名： | 曹志梅 廉清 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学图书馆,江苏,徐州,221116 |
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| 基金项目： | 徐州师范大学人文社科重点项目 |
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| 摘 要： | 教师、学生、馆员是高校信息素养实践活动链上不可脱扣的环节。徐州师范大学问卷抽样调查显示:教师、学生、馆员在信息意识、信息知识、信息技术能力、信息获取能力方面各有其特点。根据对三者信息素养的相关性及制约性的分析,应该在全校营造良好的信息素养教育环境与信息化校园文化,加强三者之间的交流沟通,将高校教师及馆员的信息素养培养融入教育工作中,改变由"图书馆"承担"信息素养培训"的单一培养模式,将"信息素养教育"融入"专业课程教育"的课程整合。
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| 关 键 词： | 信息素养 信息素质 相关性 |
Investigation and Analysis of the Correlation among Teachers, Students and Librarians of Universities in Information Literacy——Based on Analysis of Xuzhou Normal University |
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| Cao Zhimei,Lian Qing.Investigation and Analysis of the Correlation among Teachers, Students and Librarians of Universities in Information Literacy——Based on Analysis of Xuzhou Normal University[J].Library Development,2008(5):77-80. |
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| Authors: | Cao Zhimei Lian Qing |
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