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文献课教学法简论
引用本文:葛冠雄.文献课教学法简论[J].图书馆建设,1987(2).
作者姓名:葛冠雄
作者单位:哈尔滨工业大学图书馆
摘    要:1 、教学活动的意义1·1 当代技术的日益复杂化,知识和专业技能的不断更新,要求众多大学生具有越来越多的间接知识及各种知识的获取技能,以适应社会总的需要。如何有效地在大学内提供学员自我扩展知识的方法和自我储备知识的技能,是当前高等教育必须研究的重要课题之一。对大学生施行情报教育,无疑是一件十分重要的措施,其中“文献检索与利用”课程的设置乃是高等学校施行情报教育的重要内容。

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