大学图书馆空间馆员职位及其人才培养研究 |
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引用本文: | 洪芳林,汤艳霞,龚蛟腾.大学图书馆空间馆员职位及其人才培养研究[J].图书馆建设,2023(6):100-112+121. |
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作者姓名: | 洪芳林 汤艳霞 龚蛟腾 |
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作者单位: | 1. 湘潭大学公共管理学院;2. 华南师范大学;3. 湘潭大学图书馆 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重点项目“中国图书馆学学科建设与创新研究”成果之一,项目编号:20ATQ001; |
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摘 要: | 设置专职或兼职空间馆员是图书馆适应新的服务理念及其相应服务模式的积极探索,对于图书馆组织结构优化和馆员职业能力发展具有积极意义。采用网络和实地调研、文献和案例分析的方法调查,获得我国27所“双一流”建设高校图书馆空间服务部门的岗位职责内容,分析中国和美国等有关图书馆空间馆员岗位职责和能力要求的招聘信息发现:图书馆空间馆员职责集中在空间规划与设计;空间设施管理;空间用户管理;空间安全与物业监督。大学图书馆空间馆员能力要求为:具有了解图书馆建筑空间发展的趋势、技术和实践,熟悉虚拟空间,具备公平、包容和多样性服务与合作交流的能力。大学图书馆空间馆员人才培养应该从课程设计、联合培养、岗位设置、在线培训4个维度展开,推动空间管理与服务的专业化发展。
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关 键 词: | 空间服务岗位 岗位职责 能力要求 人才培养 图书馆 |
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