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| 数学课合作学习经验刍议 | |
| 引用本文： | 魏秀芳.数学课合作学习经验刍议[J].大观周刊,2011(41):145-145. |
| 作者姓名： | 魏秀芳 |
| 作者单位： | 河南省林州市姚村镇申家岗学校,河南林州456592 |
| 摘 要： | 数学合作学习是教学中学生学习的一种组织形式，是学生在小组或团队中为了完成共同的数学课堂学习任务，按照明确的责任分工进行的互助性学习的一种社会型学习模式。数学课堂应出现互助互动、协同合作、师生共融的场景．将学生引入到学习情境之中，调动学生的学习积极性，通过自身的探究获得数学过程和结果的感受、体会与理解，体现学生的主体地位，从而师生共同求得能力的提升与综合素质的增强。 |
| 关 键 词： | 数学 新课程 合作学习 经验 |
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