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| 试论构建新型师生关系的策略 | |
| 引用本文： | 贾丽娟,杨海英,陈玲.试论构建新型师生关系的策略[J].大观周刊,2012(43):420-420. |
| 作者姓名： | 贾丽娟 杨海英 陈玲 |
| 作者单位： | 河南省南阳第一中学,河南南阳473007 |
| 基金项目： | 致谢：此研究论文得到了河南省南阳市教育科学“十二五”规划课题《构建新型师生关系的策略研究》JKGHB-1079的资助,特此感谢! |
| 摘 要： | 随着新一轮新课改的进一步的推进，良好的师生关系是进行正常教学活动，提高教学效率的前提与保证，对师生双方良好品质的形成起着重要的作用；然而在实际教学过程中，师生人际关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素，因此革新师生关系是每一位教师不可回避的课题，也是实现基础教育课程改革目标的必然要求；本人结合自身的教育教学实践，加之教育理论的专业知识和理性思考，探讨构建新型师生关系的一点思考。 |
| 关 键 词： | 师生关系 评价方式 学习金字塔理论 人格魅力 情感教育 |
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