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| 浅谈新课程改革高中英语教师问题与思考 | |
| 引用本文： | 陈宝铭.浅谈新课程改革高中英语教师问题与思考[J].大观周刊,2013(12):241-241,195. |
| 作者姓名： | 陈宝铭 |
| 作者单位： | 湖北省利川市五中,湖北利川445400 |
| 摘 要： | 新课程背景下的英语教学面临诸多困难。主要表现在：三维教学目标的达成、教师自身知识与技能的不足和英语教学的特殊性等方面。解决困难的途径是学习和实践，在学习中不断完善自我，在新课程实践中实现专业化成长。教师还可以通过加强团队合作、开展课题研究等途径或方法来解决新课程实践中生成的困难。 |
| 关 键 词： | 高中英语 新课程 困难 解决方案 教师专业化 |
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