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| 浅谈在小学语文教学中如何实施美育教育 | |
| 引用本文： | 范晓辉.浅谈在小学语文教学中如何实施美育教育[J].大观周刊,2012(47):310-310. |
| 作者姓名： | 范晓辉 |
| 作者单位： | 通辽市科尔沁区明仁实验小学,内蒙古通辽028000 |
| 摘 要： | 语文教学必须贯穿着美育。在教学中培养学生审美情趣，实现人格的完美和心灵的和谐，引导学生发现美、感悟美、创造美，让语文静态的文字展示美质，就会使学生真正的喜爱语文，逐步形成钟情于美的心理品质。语文教材中的美无处不在.有位名人说过生活中不是缺少美，而是缺少发现.那么，如何挖掘语文教材中的美，如何引导学生感受美，欣赏美，得到审美教育，显得尤为重要.根据多年的教学经验，我们总结了很多语文审美教育的途径和方法。（ |
| 关 键 词： | 浅谈 小学 语文 实施 美育 教育 |
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