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| “互联网+”背景下学术期刊知识服务转型路径探析——以高校学报为例 | |
| 引用本文： | 张眉.“互联网+”背景下学术期刊知识服务转型路径探析——以高校学报为例[J].中国传媒科技,2023(2):73-76. |
| 作者姓名： | 张眉 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学学术期刊中心 |
| 摘 要： | 【目的】在“互联网+”背景下，尤其是在当前的知识服务浪潮中，学术期刊特别是高校学报要充分利用现有的资源、人才和平台等方面的优势，从知识生产者转变为知识服务者，才能在刊物如林的期刊阵营中求得生存。【方法】文章从学术期刊的知识服务现状入手，结合相关高校学报的个案分析，调查期刊编辑的职能转变、需要配备的能力，提出相应的发展策略。【结果】学术期刊需要针对作者、读者的需求提供专业化、个性化的知识产品和服务，精准深入地为其解决问题。【结论】学术期刊要树立服务意识，提高期刊的品牌价值，改变之前的办刊观念，积极进行媒体融合，提高学术期刊的影响力。 |
| 关 键 词： | 学术期刊 媒体融合 知识服务 互联网 高校学报 |