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高校图书馆构建深度阅读推广模式的实践探索——以“暑期阅读训练营”为例
引用本文:赵晨洁,吴丽春,姚翔,叶红.高校图书馆构建深度阅读推广模式的实践探索——以“暑期阅读训练营”为例[J].大学图书情报学刊,2015,33(3).
作者姓名:赵晨洁  吴丽春  姚翔  叶红
作者单位:南京航空航天大学,210016
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金课题
摘    要:论文以南京航空航天大学图书馆“暑期阅读训练营”活动为例,阐述了大学生阅读推广的核心目标,以及图书馆构建深度阅读推广模式的背景、关键点、做法、经验,以期为各高校图书馆阅读推广工作提供参考和借鉴.

关 键 词:高校图书馆  大学生  阅读推广  读者工作  阅读训练
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