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穷则变 变则通——谈我国的图书馆学情报学教育
引用本文:韩福恒.穷则变 变则通——谈我国的图书馆学情报学教育[J].云南图书馆,1996(3):12-13.
作者姓名:韩福恒
摘    要:对我国的图书馆情报学教育现状及所面临的希机做了系统的分析,介绍了美国的改革举措,从教学内容、教师知识结构、学生应变能力,再教育四个方面指明了我国图书馆学情报学教育改革之路。

关 键 词:图书馆学  情报学  信息学  教育改革  教育内容  教师知识结构  继续教育
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