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| 档案学科发展建设研究：“知识本位”向“素养本位”转变 | |
| 引用本文： | 朱晓晨,朱天梅.档案学科发展建设研究：“知识本位”向“素养本位”转变[J].档案,2023(10):65-70. |
| 作者姓名： | 朱晓晨 朱天梅 |
| 作者单位： | 黑龙江大学信息管理学院 |
| 摘 要： | 基于图书馆学、情报学、档案学上位学科由“图书情报与档案管理”改名为“信息资源管理”背景下，档案学学科发展逐渐突出理论实践双结合的理念，信息资源管理视域下的档案学科建设应从“知识本位”向“素养本位”进行转变。从厘清信息资源管理视域下档案学科建设的内涵入手，明析档案学科建设技术、经济、文化三大发展优势，借助跨学科研究方法，丰盈档案研究内容与顺应信息资源管理发展，彰显档案学特色为学科建设的重点任务，寻求最有利的档案学科定位“素养本位”的建设路径。 |
| 关 键 词： | 信息资源管理 档案学科建设 素养本位 |