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公共图书馆学习共享空间的构建研究
引用本文:黄洁晶.公共图书馆学习共享空间的构建研究[J].数字图书馆论坛,2010(7):73-77.
作者姓名:黄洁晶
作者单位:深圳图书馆,深圳,518036
摘    要:学习共享空间是信息共享空间发展到新阶段的产物,其目标是通过协作的方式,多方面地为学习者的知识创造提供更快更准确的学习支持以及一体化的信息服务。文章在总结公共图书馆的社会使命的基础上,结合公共图书馆与大学图书馆在开展学习共享空间方面的对比研究,来探讨公共图书馆构建学习共享空间的必要性、可行性,并提出相应的构建模式与构建策略。

关 键 词:公共图书馆  学习共享空间  LC构建

Research on Learning Commons Construction in Public Libraries
Huang Jiejing.Research on Learning Commons Construction in Public Libraries[J].Digital Library Forum,2010(7):73-77.
Authors:Huang Jiejing
Institution:Huang Jiejing ( Shenzhen Library, Shenzhen, 518036)
Abstract:Learning Commons is a new service model originated from Information Commons. It aims at offering more quickly and more accurate learning support and integrative information service from multiple aspects in cooperative way for readers' studies, research and knowledge creation. This paper probes into the necessity and feasibility of public libraries opening up learning commons based on the research of that in academic libraries, and points out learning commons is the service model the public libraries bound to be. The corresponding construction model and strategies of LC in public libraries are also discussed.
Keywords:Public libraries  Learning Commons  LC construction
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