| MOOC时代的信息素养教育探讨 |
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| 引用本文： | 郑芬芳.MOOC时代的信息素养教育探讨[J].高校图书馆工作,2015(1). |
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| 作者姓名： | 郑芬芳 |
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| 作者单位： | 福州大学 福州350001 |
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| 基金项目： | 教育部青年课题“大数据时代高校师生个性化信息素养教育研究”，天津师范大学教学改革项目“混合式信息素养教育研究” |
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| 摘 要： | MOOC的兴起颠覆了传统的教育模式,给高校图书馆带来了巨大的机遇和挑战.文章简要介绍MOOC及其类型、优势,在阐述信息素养教育方式发展情况基础上,结合国外高校图书馆及相关人士开设MOOC信息素养教育的经验,探讨MOOC对信息素养教育的影响,以及MOOC时代高校图书馆如何利用MOOC进行信息素养混合式学习的方式.
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| 关 键 词： | MOOC 图书馆 信息素养 混合式学习 |
Information Literacy Education in the Time of MOOC |
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| Zheng Fenfang.Information Literacy Education in the Time of MOOC[J].Library Work In Colleges and Universities,2015(1). |
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| Authors: | Zheng Fenfang |
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