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网络环境下图书情报人员的研究性学习
引用本文:王东波.网络环境下图书情报人员的研究性学习[J].高校图书馆工作,2003,23(4):89-90.
作者姓名:王东波
作者单位:曲阜师范大学,山东,曲阜,273165
摘    要:本文从研究性学习的目的、研究性学习的特点和实施步骤、研究性学习的评价机制、研究性学习的主要途径等四方面对图书情报人员的研究性学习进行了充分的分析和论证,旨在提高图书馆员的学习效果和学习能力。

关 键 词:网络环境  图书情报人员  研究性学习  评价机制  图书馆员  学习能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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