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我国信息素养教育的培养路径——基于批判性思维与独立思考能力CSSCISSCI
引用本文:刘爱琴.我国信息素养教育的培养路径——基于批判性思维与独立思考能力CSSCISSCI[J].高校图书馆工作,2017(6):64-66.
作者姓名:刘爱琴
作者单位:1.山西大学030006;
摘    要:文章借鉴国外信息素养教育理念及评价标准,通过融入批判性思维能力及独立思考能力,提出四层次、三部分、两教育、一提升这一符合我国大学生学习、科研现状的信息素养培养路径。

关 键 词:信息素养  批判性思维  独立思考能力  培养路径
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