我国信息素养教育的培养路径——基于批判性思维与独立思考能力CSSCISSCI |
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引用本文: | 刘爱琴.我国信息素养教育的培养路径——基于批判性思维与独立思考能力CSSCISSCI[J].高校图书馆工作,2017(6):64-66. |
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作者姓名: | 刘爱琴 |
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作者单位: | 1.山西大学030006; |
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摘 要: | 文章借鉴国外信息素养教育理念及评价标准,通过融入批判性思维能力及独立思考能力,提出四层次、三部分、两教育、一提升这一符合我国大学生学习、科研现状的信息素养培养路径。
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关 键 词: | 信息素养 批判性思维 独立思考能力 培养路径 |
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