|
|||||
|
|
| 大学图书馆协同学习服务模式研究 | |
| 引用本文： | 孙桂春.大学图书馆协同学习服务模式研究[J].上海高校图书情报工作研究,2008,18(4). |
| 作者姓名： | 孙桂春 |
| 作者单位： | 上海大学图书馆 |
| 摘 要： | 协同式学习模式是遵循以读者为中心的设计原则,开设支持个人及小组学习的空间,整合空间资源、信息资源、学习资源、设备资源和人力资源等多种资源,建立便于读者、教师和馆员之间相互交流的平台,让学生拥有更多的自主权,使学生能够接触到更多的知识和更多的实践机会,密切图书馆为教学服务的关系,提升图书馆服务价值。 |
| 关 键 词： | 大学图书馆 协同学习 服务模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |