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“互联网+”思维下数字艺术类教材开发实践
引用本文:周建国,税梦玲.“互联网+”思维下数字艺术类教材开发实践[J].出版发行研究,2016(6):53-55.
作者姓名:周建国  税梦玲
作者单位:北京信息职业技术学院;人民邮电出版社
摘    要:“互联网+”作为一项国家战略,为未来中国各领域的发展指明了方向,出版行业也因此迎来了新的发展机遇.本文以人民邮电出版社在“互联网+”思维下数字艺术类教材的开发与实践为例,认为在全球新一轮科技革命与产业变革影响下,传统出版业应发挥自身优势,依靠“互联网+”这一强大的引擎驱动,通过开发微课版纸质教材和在线课程相结合等形式,满足用户需求,适应市场变化.

关 键 词:互联网+  数字艺术类  教材  微课
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