新业态下出版硕士专业学位人才培养现状与对策研究——基于26所高校培养方案的内容分析 |
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引用本文: | 余来辉.新业态下出版硕士专业学位人才培养现状与对策研究——基于26所高校培养方案的内容分析[J].出版发行研究,2022(3):13-19. |
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作者姓名: | 余来辉 |
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作者单位: | 广东财经大学人文与传播学院 |
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基金项目: | 广东省普通高校应用研究重大项目 |
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摘 要: | 当前出版产业生态正在发生深刻变化,对出版专业人才培养提出了新挑战和新要求。本文采用描述性统计方法,从地区分布、学校类型、办学层次和培养学院等维度,分析了我国出版硕士专业学位教育发展状况与趋势。基于26所高校培养方案内容分析,结合实地访谈材料,从培养目标、办学定位、培养方式、课程设置、实践教学等方面,考察了当前出版硕士专业学位人才培养的基本现状及存在的问题。在此基础上,从着眼职业胜任力、探索精准施教、洞察行业趋向、做足特色培养、做实专业实践等层面,构建新生态下出版硕士专业学位人才培养提升对策与建议。
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关 键 词: | 新业态 出版硕士 专业学位 人才培养 |
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