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| 《中国新闻传播史》教学优化探析 | |
| 引用本文： | 路金辉.《中国新闻传播史》教学优化探析[J].今传媒,2019,27(7):10-12. |
| 作者姓名： | 路金辉 |
| 作者单位： | 山西大同大学 文学院,山西 大同,037009 |
| 基金项目： | 山西省十二五教育规划课题;山西大同大学教学改革创新项目 |
| 摘 要： | 本文以教育传播学的传播要素理论为切入点,从传播内容即《中国新闻传播史》的教学内容和传播策略即《中国新闻传播史》的教学方式这两个角度探讨了如何优化《中国新闻传播史》的教学,探讨如何走出《中国新闻传播史》教学被认为"无用无趣"的困境。 |
| 关 键 词： | 《中国新闻传播史》 教育传播 教学内容 教学手段 |
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