| 基于信息共享空间的学科馆员教师协同知识服务模式研究 |
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| 引用本文： | 黄欣.基于信息共享空间的学科馆员教师协同知识服务模式研究[J].图书馆学研究,2011(5):86-88. |
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| 作者姓名： | 黄欣 |
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| 作者单位： | 福建江夏学院图书馆 |
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| 摘 要： | 信息共享空间能在全校范围内为促进学科馆员服务的发展,提供信息资源保障、人力资源保障以及更好的技术支撑。文章探讨基于信息共享空间的学科馆员教师协同知识服务创新模式的构建,并从弗吉尼亚大学图书馆的scholars lab中得出启发,以便国内图书馆利用信息共享空间,提供更好的学科创新服务。
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| 关 键 词： | 信息共享空间 学科馆员 学科服务 学者实验室 |
Research on Collaborative Knowledge Service Based on Information Commons |
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| Huang Xin.Research on Collaborative Knowledge Service Based on Information Commons[J].Researches in Library Science,2011(5):86-88. |
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| Authors: | Huang Xin |
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| Abstract: | To promote the development of subject librarian,information commoms within the school space can provide information resources and support,human resources security,and better technology support.This article explores the information commoms based on subject Librarian-Teacher Collaborative Knowledge service pattern,and yet inspiration from the scholar’s lab of University of Virginia Library,for the use of information commons ann providing innovative services. |
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| Keywords: | information commons subject librarian subject services scholar’s lab |
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