大学生信息素养调研——基于沈阳药科大学的调查 |
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引用本文: | 毕玉侠,佟岩,崔淑贞.大学生信息素养调研——基于沈阳药科大学的调查[J].图书馆学研究,2011(20). |
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作者姓名: | 毕玉侠 佟岩 崔淑贞 |
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作者单位: | 沈阳药科大学; |
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基金项目: | 2011年度辽宁经济社会发展立项课题“辽宁省大学生信息素养影响因素、发展策略及图书馆在大学生信息素养教育中的作用研究”(项目编号:2011lslktglx-72)的研究成果之一 |
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摘 要: | 文章以问卷的形式对沈阳药科大学各年级学生的信息素养情况进行了调研,并运用SPSS对调研数据进行统计学分析,得出信息素养各层面密切相关,信息素养具有显著的年级、专业差异性,是否学过文检课亦对信息素养总体情况产生显著影响的结论,并在此基础上提出了与专业教育相融合,进行年级、专业差别化信息素养教育;以文献检索课为核心,完善信息素养课程体系建设;提高认识,从国家层面加强对信息素养教育的监督与管理等建议。
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关 键 词: | 大学生 信息素养 信息素养教育 |
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