| 图书馆学本科教育创新与实践能力培养研究 |
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| 引用本文： | 纪晓平,李杨琳.图书馆学本科教育创新与实践能力培养研究[J].图书馆学研究,2007(11):2-5. |
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| 作者姓名： | 纪晓平 李杨琳 |
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| 作者单位： | 1. 东北师范大学传媒科学学院信息管理系
2. 中国信达资产管理公司 |
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| 摘 要： | 信息社会对图书馆人才提出了更高的要求。图书馆学本科教育必须在专业教学中融合创新教育与实践教育理念，才能培养出学生的创新与实践能力，适应现代信息环境下图书馆的需求。本文将三层阶梯教学模式及西方“两步制”教学方法引入我国图书馆学本科教学体系中，试图寻求一条图书馆学创新性人才培养的道路。
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| 关 键 词： | 图书馆学本科 创新教育 实践教育 教学改革 |
Researching of the innovation and practical ability training on Library Science undergraduate education |
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| Ji Xiaoping,Li Yanglin.Researching of the innovation and practical ability training on Library Science undergraduate education[J].Researches in Library Science,2007(11):2-5. |
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| Authors: | Ji Xiaoping Li Yanglin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | undergraduate library science innovation education practical education teaching reform |
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