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| 高校教师信息素养调查及服务对策研究 | |
| 引用本文： | 陶方林.高校教师信息素养调查及服务对策研究[J].河南图书馆学刊,2011(5):124-126. |
| 作者姓名： | 陶方林 |
| 作者单位： | 安徽经济管理学院图书馆,安徽合肥,230059 |
| 基金项目： | 安徽省2010年省级教学研究项目“高职院校‘双师型’教师队伍建设研究” |
| 摘 要： | 文章从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面对高校教师尤其是“双师型”教师信息素养状况进行了抽样调查和分析。大部分教师存在信息敏感度不高、基础知识不强、查询能力有限和信息道德欠缺等问题。除教师自身需要努力外，图书馆应通过增强高校教师信息意识、培养其信息查询能力、构建良好的信息资源环境、提高个性化服务水平等手段，发挥图书馆信息资源效用，促进高校教师信息素养的提升。 |
| 关 键 词： | 高校教师 信息素养 信息资源 |
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