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知识的螺旋——学科博客
引用本文:文意纯.知识的螺旋——学科博客[J].河南图书馆学刊,2014(5):84-85.
作者姓名:文意纯
作者单位:湖南农业大学图书馆,湖南 长沙410128
摘    要:文章通过解析知识的螺旋的本质,即知识的转化、传递和创造是一个动态的递进过程,其实质就是隐性知识和显性知识互动,论述了学科博客建设的内涵、方式,以期建设一个以用户为中心,开放、充满信任、产生互动的信息共享空间,并探讨了学科博客的营销和推广方式,以避免工作流于形式、实现学科博客与读者信息互动、保证知识螺旋的不断推进。

关 键 词:知识螺旋  学科博客  建设
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