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| 高校图书馆信息素养教育优化策略研究 | |
| 引用本文： | 罗彬香.高校图书馆信息素养教育优化策略研究[J].河南图书馆学刊,2023(10):81-83. |
| 作者姓名： | 罗彬香 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院图书馆 |
| 摘 要： | 数字技术迭代发展使数据环境异常复杂,高校学习、科研等各层面都充斥着海量数据,提升信息素养有助于大学生快速、精准获取和利用资源。高校图书馆作为文献资源的集合地,应主动承担起培养责任,革新理念,优化方法,充分利用丰富的馆藏、空间和教育资源开展多种形式的信息素养教育,全面提升大学生的信息素养。文章基于大学生信息素养现实需求,阐述了信息素养教育内容,分析了当前高校图书馆信息素养教育中存在的问题,并提出了若干优化策略。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 信息素养 信息素养教育 优化策略 |