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| 影视专业国际课堂开展过程中的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 张炜,张楠.影视专业国际课堂开展过程中的问题及对策研究[J].现代传播,2015(3):144-149. |
| 作者姓名： | 张炜 张楠 |
| 作者单位： | 首都师范大学科德学院影视传播系 |
| 基金项目： | 北京市教委高校教学改革项目“国际课堂在传媒专业实践教学中的作用及模式探索”(项目编号:2013-ms-201)的研究成果 |
| 摘 要： | 作为中国影视教育改革的重要手段,国际课堂对国内高校教学模式的完善、学生专业素质的提高、跨文化沟通能力的提升、就业渠道的拓展都具有重要的意义。但是,国际课堂作用的发挥依赖于准确的理念和完善的组织,不少在课程设置和课堂管理方面存在的问题影响了国际课堂的效果,认清这些问题并找到有效的解决方法,是影视专业国际课堂进一步走向成熟的关键。 |
| 关 键 词： | 教育改革 国际课堂 课程设置 课堂管理 |
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