| TARGET模型在高校信息素养教育中的应用研究 |
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| 引用本文： | 刘进军.TARGET模型在高校信息素养教育中的应用研究[J].新世纪图书馆,2020(1):49-52. |
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| 作者姓名： | 刘进军 |
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| 作者单位： | 湘潭大学图书馆 |
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| 基金项目： | 湖南省社科成果评审委课题“基于TARGET学习动机模式的高校信息素养教育研究”(项目编号:XSP18YBZ057);湖南省哲学社会科学基金项目“ARCS学习动机在高校信息素养教育中的应用研究”(项目编号:17YBA385);湖南省教育厅研究生教改项目“面向研究型读者的高校图书馆个性化知识服务研究”(项目编号:JG2014B027)研究成果之一 |
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| 摘 要： | 在学习动机视角下,高校信息素养教育存在学生缺乏学习兴趣、缺乏主动性、缺乏信心等问题。TARGET是一种激发学生学习动机的教学模式,论文尝试将TARGET模型运用到高校信息素养教育实践中,构建一种基于TARGET的高校信息素养教育模式,以期解决信息素养教育中的问题,为高校息素养教育的提供新思路.
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| 关 键 词： | TARGET模型 信息素养教育 学习动机 |
The Research on Application of TARGET Model in the Information Literacy Education in University |
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| Authors: | Liu Jinjun |
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| Abstract: | From the perspective of learning motivation,the information literacy education in university has some problems,such as students’lack of learning interest,initiative and confidence.TARGET is a teaching model to stimulate students’learning motivation.This paper attempts to apply the TARGET model in the information literacy education in university,and build a information literacy education model based on the TARGET model,in order to solve the problems of information literacy education,and provide a new idea for information literacy education in universities. |
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| Keywords: | TARGET model Information literacy education Learning motivation |
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