|
|||||
|
|
| 高校图书馆立体式入馆教育探索——以上海大学图书馆为例 | |
| 引用本文： | 郑春汛.高校图书馆立体式入馆教育探索——以上海大学图书馆为例[J].山东图书馆季刊,2013(4). |
| 作者姓名： | 郑春汛 |
| 作者单位： | 上海大学图书馆,上海,200444 |
| 摘 要： | 省级以下生源成为高校新生的主体,以上海大学图书馆为代表的高校图书馆针对“图书馆认知”薄弱的新生,在学校、学院、图书馆三方的重视与协作下,充分利用网络,吸收时尚元素,对传统的入馆教育方式进行内容改造,同时探索开发新的方式,实现了多渠道、(网络)线上线下相结合的立体式入馆教育方式. |
| 关 键 词： | 高校图书馆 上海大学 入馆教育 图书馆认知 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |