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| 课堂信息不对称与教学效果分析 | |
| 引用本文： | 尚新丽.课堂信息不对称与教学效果分析[J].河北科技图苑,2008,21(1). |
| 作者姓名： | 尚新丽 |
| 作者单位： | 郑州大学信息管理系,河南省郑州市,450001 |
| 摘 要： | 信息不对称是微观信息经济学的一个基本概念。它是指信息在相互对应的参与人之间不作对称分布的状态。这一理论应用到课堂教学中,是指特定课程知识在教师与学生之间的不对称分布状态以及对课堂教学效果的影响。教师的信息量和知识集大于学生且有部分重叠,是取得良好课堂教学效果的起码条件。持续学习、不断创新是对一个合格教师的基本要求。 |
| 关 键 词： | 信息不对称 课堂教学 教学效果 |
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